2013-03-18
Ogólnomiejska Konferencja "PRZEDSZKOLAK CZY UCZEŃ? WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA MŁODSZEGO SZANSĄ NA JEGO OPTYMALNE FUNKCJONOWANIE W ROLI UCZNIA" pod honorowym patronatem Prezydenta Miasta Dąbrowa Górnicza
Wydział Oświaty Urzędu Miejskiego i Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Dąbrowie Górniczej organizują Ogólnomiejską Konferencję "Przedszkolak czy uczeń? - Wspomaganie rozwoju dziecka młodszego szansą na jego optymalne funkcjonowanie w roli ucznia", która odbędzie się w dniu 26 marca 2013 roku.
Celem konferencji jest wzbogacenie wiedzy dyrektorów, pedagogów, psychologów szkolnych i wychowawców przedszkoli i szkół na temat różnorodnych aspektów warunkujących płynne przejście dziecka 6-letniego z przedszkola do szkoły oraz profilaktyki dysfunkcji rozwojowych.
Zaproszeni lekarze zapoznają uczestników z problemami zaburzeń lękowych i hiperkinetycznych oraz trudności adaptacyjnych, na jakie napotykają dzieci przewlekle chore w przedszkolu i szkole.
Zaprezentowane zostaną psychologiczne aspekty dojrzałości szkolnej w sferach poznawczej, emocjonalnej i społecznej oraz warunki sprzyjające ich optymalnemu kształtowaniu.
Przybliżone zostaną również metody stymulacji funkcji percepcyjno-motorycznych, których prawidłowy rozwój stanowi podstawę powodzenia w nauce czytania, pisania i liczenia.
O wpływie mediów na język dzieci, czynnikach warunkujących prawidłowy rozwój komunikacji językowej, trudnościach szkolnych wynikających z wad wymowy będzie mówiła logopeda.
Swoimi doświadczeniami z pracy z 6-latkami podzieli się nauczyciel ze szkoły podstawowej, który w swoim wystąpieniu zaprezentuje praktyczne rozwiązania wybranych problemów edukacyjnych i wychowawczych.
Celem konferencji jest wzbogacenie wiedzy dyrektorów, pedagogów, psychologów szkolnych i wychowawców przedszkoli i szkół na temat różnorodnych aspektów warunkujących płynne przejście dziecka 6-letniego z przedszkola do szkoły oraz profilaktyki dysfunkcji rozwojowych.
Zaproszeni lekarze zapoznają uczestników z problemami zaburzeń lękowych i hiperkinetycznych oraz trudności adaptacyjnych, na jakie napotykają dzieci przewlekle chore w przedszkolu i szkole.
Zaprezentowane zostaną psychologiczne aspekty dojrzałości szkolnej w sferach poznawczej, emocjonalnej i społecznej oraz warunki sprzyjające ich optymalnemu kształtowaniu.
Przybliżone zostaną również metody stymulacji funkcji percepcyjno-motorycznych, których prawidłowy rozwój stanowi podstawę powodzenia w nauce czytania, pisania i liczenia.
O wpływie mediów na język dzieci, czynnikach warunkujących prawidłowy rozwój komunikacji językowej, trudnościach szkolnych wynikających z wad wymowy będzie mówiła logopeda.
Swoimi doświadczeniami z pracy z 6-latkami podzieli się nauczyciel ze szkoły podstawowej, który w swoim wystąpieniu zaprezentuje praktyczne rozwiązania wybranych problemów edukacyjnych i wychowawczych.
Pliki |
| Program konferencji w formacie *.doc (26,50 kB) |
| Program konferencji w formacie *.pdf (74,44 kB) |
Szczegóły publikacji
| Szczegóły publikacji | |
|---|---|
| Data ost. zmiany | 2013-03-18 11:39:47 |
| Data utworzenia | 2013-03-18 |
| Data udostępnienia | 2013-03-18 11:39:45 |
| Osoba odpowiedzialna | Magdalena Chojnacka |
| Udostępnił | Magdalena Chojnacka |